Sie sind nicht angemeldet.

Lieber Besucher, herzlich willkommen bei: Fussballforum MV - Das Fanportal des Nordens. Falls dies Ihr erster Besuch auf dieser Seite ist, lesen Sie sich bitte die Hilfe durch. Dort wird Ihnen die Bedienung dieser Seite näher erläutert. Darüber hinaus sollten Sie sich registrieren, um alle Funktionen dieser Seite nutzen zu können. Benutzen Sie das Registrierungsformular, um sich zu registrieren oder informieren Sie sich ausführlich über den Registrierungsvorgang. Falls Sie sich bereits zu einem früheren Zeitpunkt registriert haben, können Sie sich hier anmelden.

  • chmieluboxerpl

    Anfänger

    Sie müssen sich registrieren, um eine Verbindung mit diesem Benutzer herzustellen.

Über mich

  • Kiedy uczyć Biblii Rozdział cztery 37
    Strona 38 wypożyczalnia trampolin
    3 podejście do wprowadzania biograficzny badanie może obejmować identyfikację pozytywną cechę charakteru, iż Chrześcijanie walczą z ich życia. Nauczyciel może spytać: "Co sądzisz wiara stanie się wyglądać w obliczu tego pasztet? "Dyskusja może prowadzić do badania, jak Abraham wyraził wiarę w Boga, aby rozwiązać wiele problemów. Jak przygotować plan lekcji, zarys życia osoby badanej. Wiele z tych prac ma obecnie zostało zrobione w osobistym studium Biblii, ale w środku grupę, którą uczy, gdy przygotować ten zarys. Co podejście do życia innej osoby pomogą im najprzyjemniej zrozumieć zasadę próbujesz się komunikować? Czasami będzie zarys życia danej osoby w porządku chronologicznym. Przy innych okazjach, start ze znaczącym wydarzeniem w życiu człowieka i następnie przejrzyj różne kroki, które doprowadziły do tego zdarzenia. Trzecie podejście może wyznaczyć postawę lub wartość, tudzież potem ślad rozwój tąże postawy i wartości na krzyż różne wydarzenia z istnienia danej osoby. Następnie zidentyfikować podstawowej lekcji lub lekcji należy wyciągnąć z autopsji tej osoby. W wszystkiej osoby, jego lub jej życia Wiadomość zostanie odzwierciedlone w inny sposób. Czy ta figura negatywny przykład, aby uciec? Czy ta osoba była pozytywna Przykładem do naśladowania? Czy jest zasadą przewodnią lub przysłowie, czyli "życie wiadomość", który zdaje się przemykać życia tej osoby? Azali są jakieś kroki demonstruje się jako osoba wyrasta w jakimś miejscu? W nauczaniu biografii, ważne jest, aby pozostać skupiony na temat swojej pracy. W swojej książce o biograficzne głoszenie, Andrew Blackwood ostrzegał: "W głosząc takie kazanie istnieje tendencja, jeżeli nie jest to kuszenie, aby pokazać, jak wiele umie o innych ludzi w Biblii. " 4 Poświęcenie czasu na paralele pośród obiektem a inne podobne mężczyźni i kobiety w Piśmie Świętym będzie pokroić w czasie masz dostępne. Jeśliby konieczne jest rozważenie innych podobnych znaków, lepszym unaocznieniem byłoby nauczenie serię badań biograficznych z naciskiem na konkretne znaków w wszelkiej sesji studyjnej. Poniższa tabela przedstawia kilka przykładów biograficznego serialu może chcesz wziąć pod lupę uczyć. Nauczanie biograficznych SERIES Józef i jego bracia (synów Jakuba) Ludzie, którzy zmienili ich świata (sędziów) Pierwsze Damy (Queens Izraela i Judy) Ręka powyżej kołyską (Matki) Mistrza Mężczyźni (dwunastu uczniów) Ministerstwo Całokształt Pawła (towarzysze Pawła) Kiedy spojrzeć w kierunku zawarcia tejże lekcji, zaproponować sposoby "życie-komunikat" jest można zastosować w żadnym razie Jak uczyć Biblii Rozbiór 4 38
    Strona 39
    uczniowie. Po raz kolejny, seria przeglądań może pomóc Ci wykopać konkretne aplikacje z "przesłaniem" życia lub zasady czyjegoś życia. Jak to "życie komunikat" wpływa na moje relacje? Jak to "życie komunikat" zmienić moje charakter i / lub osobowości? Jak to "życie komunikat" pomoże mi osiągnąć godny cel? Zazwyczaj najlepiej znajduje się skupić swoją aplikację w określonym obszarze najbardziej należytego trampoliny warszawa
    dla członków grupy trenujesz. Gdy uczysz się tejże lekcji, pomóc uczniom przydarzyć się "zaś słowo w akcja, a nie tylko słuchaczami" (Jakuba 1: 22). Zachęcanie aż do konkretnego zastosowania w "komunikat" życia, które mogą egzystować dokonane przez uczniów

Persönliche Informationen

  • Geburtstag

    16. Juli 1994 (30)

  • Geschlecht

    Männlich

  • Wohnort

    Kägsdorf

  • Verein

    Dortmund

  • Onlinezeit

    0 Tage, 0 Stunden, 0 Minuten, 0 Sekunden

  • Onlinezeit

    0 Tage, 0 Stunden, 0 Minuten, 34 Sekunden

Bookmark and Share